სასწავლო პროექტი

 მათემატიკური დებულებების გამოყენება ძველ ეგვიპტური ნაგებობების 
(პირამიდები) მშენებლობაში.

პროექტის მთავარი იდეა: დანახვა იმისა თუ, როგორ იყენებდნენ ეგვიპტელები მათემატიკურ დებულებებს შენობების დაპროექტებისას.

პროექტის აქტუალობა: დაინახოს  მოსწავლემ  თუ რამდენად აქტუალურია დღესაც  ჯერ კიდევ  ჩვენს წელთაღრიცხვამდე ძველი ეგვიპტელების მიერ სხვადასხვა შენობების დაპროექტებისას  გამოყენებული  მათემატიკური დებულებები.

პრექტის მიზნები: გაეცნოს მოსწავლეები მათემატიკური დებულებების ცხოვრებაში გამოყენების მაგალითებს.

მოსწავლეთა ასაკი: 15–16 წ.

ვადები/ხანგრძლივობა: 1–2 კვირა.

მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები მოახდენენ ელექტრონულ პრეზენტაციას. გააკეთებენ მარტივ ნახაზებს.

საჭირო რესურსები: კომპიუტერი, ინტერნეტი, პლაკატები, საელმძღვანელოები, დაფა მარკერი.

პროექტის მსვლელობა: კლასს ვყოფთ ორ ჯგუფად ერთს ვთხოვ მოიძიოს მასალები ძველ ეგვიპტურ პირამიდებთან დაკავშირებით სხვადასხვა ისტორიულ სახელმძღვანელოებში.

მეორს  ვავალებ მოიძიონ ინფორმაციები ინტერნეტში და მოახდინონ მოძიებული მასალის პრეზენტაცია.
  
 საგნები/საგნობივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: კავშირი ისტორიასთან, ხელოვნებასთან,ისტ–თან.

როექტის ხელმძღვანელი: პლატონ ბურძგლა

ელ.ფოსტა paataburdzgla@gmail.com

Комментариев нет:

Отправить комментарий